МАОУ ДПО «Центр развития системы образования» г.Перми

Департаментом образования реализуется проект, который помогает детям с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) получить первые навыки в понравившейся профессии, а впоследствии – сделать ее осознанный выбор.

Опубликовано 01.12.2014 | Автор: «ЦРСО»

19 ноября 2014 года в Центре детского творчества «Исток» собрались более 200 обучающихся с ОВЗ из коррекционных школ города на фестиваль «Мир твоих профессий», чтобы подвести итоги и отметить победителей конкурса профессиональных практик.

Проект стартовал в марте 2014 года. Сначала его участниками стали ученики восьмых классов трех школ Кировского района (С(К)ОУ № 113, 155, ООШ № 73), затем к проекту присоединились воспитанники еще четырех коррекционных школ Свердловского, Мотовилихинского, Орджоникидзевского районов. Таким образом, он перешел в статус городского. Всего в нем приняли участие 145 детей. Для них работали 36 площадок предприятий-партнеров по 31 профессии. Ребята освоили навыки работы по 8 направлениям: медицина, ландшафтный дизайн, строительство, социальная работа, парикмахерское искусство, мастерство маникюра, сфера обслуживания, техобслуживание автомобильного транспорта и торговля.

Читать далее →

Рубрика: Интересные мероприятия в районах

Вести из ОУ Дзержинского района

Опубликовано 01.12.2014 | Автор: «ЦРСО»

30 октября 2014 г. в МАОУ «СОШ № 55» г.Перми прошел методический семинар «Метапредметные результаты образования в основной общеобразовательной программе», на котором учителя школы с помощью конструктора задач Л. С. Илюшина совершенствовали умение оперативного конструирования комплексных задач на основе текста.

Традиционно каникулярный период для педагогов школы становится временем плодотворной и активной работы. Не стали исключением для педагогов МАОУ «СОШ №120» минувшие осенние каникулы. Так, в начале ноября прошел практический семинар «Метапредметные задания в учебной деятельности». В рамках данного мероприятия были представлены выступления учителей Чирковой Т.В., Шишкиной Т.В., Опариной О.А. с демонстрацией опыта по организации деятельности учащихся начальной и средней школы, направленной на формирование универсальных учебных действий.

Следующим этапом проведения семинара стал практикум, где учителя на время сами стали «учениками» и выполняли метапредметные задания по русскому языку, истории, географии, предложенные Найдановой В.П., Шевченко Э.А., Черемных Э.А.

Участники семинара-практикума отметили высокий уровень подготовки выступлений и акцентировали свое внимание на том, что тема актуальна и имеет фундаментальное значение, так как лежит в основе ФГОС нового поколения.

Рубрика: Интересные мероприятия в районах

Для учителей-логопедов образовательных учреждений модуль «Система логопедической работы с детьми с алалией», 18 часов

Опубликовано 01.12.2014 | Автор: «ЦРСО»

Образовательный модуль проводит: Аюпова Елена Евгеньевна, к.п.н., директор ГКУ Пермского края «Центральная психолого-медико-педагогическая комиссия», доцент кафедры специальной педагогики и психологии ГОУ ВПО ПГГПУ, учитель-логопед высшей квалификационной категории. Читать далее →

Рубрика: Курсы повышения квалификации

Для воспитателей ДОУ Модуль «Современные подходы к организации совместной деятельности в условиях внедрения ФГОС дошкольного образования» (18 часов)

Опубликовано 01.12.2014 | Автор: «ЦРСО»

Модуль проводят:

-Елена Михайловна Фадеева, доцент кафедры дошкольного и начального образования Коми-Пермяцкого института усовершенствования учителей, эксперт по дошкольному образованию.

-Волнеина Дарья Анатольевна, методист МАОУ ДПО ЦРСО,

—поставщики образовательных услуг: МАДОУ «Детский сад № 148» г. Перми. Читать далее →

Рубрика: Курсы повышения квалификации

Дорогие друзья, настоящие и будущие участники ярмарочного движения! В 2015 году XIII Международная Ярмарка социально-педагогических инноваций пройдёт на Урале, в городе Перми.

Опубликовано 01.12.2014 | Автор: «ЦРСО»

Пермяки рады будут принять на своей земле педагогический форум, который более десятилетия собирает специалистов отрасли «Образование», предоставляет возможность для знакомства с передовым педагогическим опытом и его распространения, становится площадкой для содержательного методического диалога специалистов различных регионов России, ближнего и дальнего зарубежья.

Пермские педагоги с 2008 года участвуют в Международной Ярмарке социально-педагогических инноваций. За это время делегация, представляющая наш город, выросла до 25 человек (в 2014 г.), а всего за шесть лет в Ярмарке приняли участие около семидесяти педагогов Перми. Представители пермского образования трижды становились победителями Международного этапа Ярмарки и получали возможность представить свой интеллектуальный продукт на Аукционе проектов. Начиная с 2011 года, пермяки ежегодно проводят в рамках Ярмарки мастер-классы, получающие высокую оценку коллег. За последние шесть лет Пермь представил на Ярмарку более 150 педагогических проектов и методических разработок, а также приобрёл у коллег из различных регионов России более двухсот методических материалов. Кроме Международных Ярмарок в Отрадном, Ростове Великом и Белгороде, пермяки приняли участие в региональных этапах Ярмарки в Барнауле и Сарапуле.

С 2010 года региональный этап Международной Ярмарки социально-педагогических инноваций стал проходить на пермской земле. В декабре 2014 года в Перми состоится V открытая городская Ярмарка педагогических инноваций.

Дорогие коллеги! Друзья! За последние годы, участвуя в ярмарочном движении, мы познакомились, подружились. Думаю, каждый из нас с теплотой вспоминает наши встречи, разговоры, общение, которое позволило связать отдалённые города, в которых мы живём, крепкими узами сотрудничества. Мы, пермяки, будем рады принимать вас на нашей земле, познакомить с опытом работы пермской системы образования, постараемся организовать ваше участие в XIII Международной Ярмарке социально-педагогических инноваций комфортно и максимально результативно.

Для удобства нашего общения, оперативности получения информации на сайте Центра развития системы образования (ЦРСО) г. Перми открывается страница, посвящённая XIII Международной Ярмарке социально-педагогических инноваций. На любые интересующие вас вопросы отвечу я, Чудинова Алла Робертовна, региональный координатор Ярмарки в Пермском крае, и сотрудники ЦРСО, являющиеся организаторами международного этапа Ярмарки в Перми.

Чудинова А.Р., региональный координатор

Международной Ярмарки социально-педагогических инноваций

в Пермском крае

Рубрика: Ярмарка педагогических инноваций - Архив

Материалы открытой городской конференции руководителей дошкольных образовательных учреждений «Образовательная программа дошкольной организации как инструмент реализации ФГОС ДО»

Опубликовано 01.12.2014 | Автор: «ЦРСО»

Т.В.Волосовец доклад 26.11.2014

Л.А.Гаджиева доклад 26.11.2014г.

Рубрика: Новости

Для воспитателей ДОУ Модуль «Создание развивающей предметно-пространственной среды в условиях внедренияФГОС дошкольного образования» (18 часов)

Опубликовано 01.12.2014 | Автор: «ЦРСО»

Модуль проводят:

Вискова Ольга Васильевна, методист МАОУ ДПО «ЦРСО» г. Перми,

поставщики образовательных услуг: МАДОУ «Детский сад № 90», МАДОУ «Детский сад № 352» г. Перми.

Программа модуля включает в себя:

-анализ основных требований к организации развивающей предметно-пространственной среды (РППС) в соответствии с ФГОС ДОУ;

-анализ выявленных в ходе мониторинга проблем, конкретные рекомендации по созданию и совершенствованию среды в группах детского сада;

-проектирование РППС с учетом современных требований;

-презентация опыта работы лучших ДОУ г. Перми по организации РППС в разных возрастных группах;

Образовательный модуль носит практико-ориентированный характер, его содержание реализуется в активных формах работы с педагогами. Читать далее →

Рубрика: Курсы повышения квалификации

Современные приемы подготовки ЕГЭ по обществознанию (блок «Экономика»)

Опубликовано 13.10.2014 | Автор: «ЦРСО»

Современные приемы подготовки ЕГЭ по обществознанию (блок «Экономика»)

О.Л. Чеклецова, учитель экономики

МБОУ «СОШ №42» г.Перми

ЕГЭ по обществознанию – один из самых популярных предметов по выбору в 11 классе. Однако, успешная сдача данного экзамена подразумевает не только хорошие предметные знания, но и сформированные метапредметные умения. Представленные приемы являются апробированными на профильных занятиях по подготовке к ЕГЭ по обществознанию в 10-11 классах. Данные приемы являются результативными в случае постоянного применения на уроках.

Копилка фактов

№	Название факта/события	Тезисное описание	Экономические понятия или темы	Источник и дата

В начале каждого урока учащиеся делятся новостью недели. Новость может быть оформлена в виде таблицы, а может быть представлена в виде отдельной карточки. Таким образом, за два года ученики:

Составят картотеку фактов по разным темам
Расширять свои обществоведческие знания
Смогут свободнее чувствовать при составлении аргументов в эссе (Часть 2)

2.Экономический словарь

№	Термин	Иллюстрация	Определение

Словарь ведется учащимися на протяжении изучения всего курса экономики. Самое главное, что определения не выписываются из тетради, а формулируются своими словами. Иллюстрация – способ зафиксировать зрительный образ термина, который увеличивает вероятность присвоения данного понятия учеником.

3.Игра «Объяснялки»

В конце темы учитель готовит карточки со терминами по теме. Может быть несколько вариантов: одна карточка – одно слово или одна карточка – набор слов.

За ограниченное количество времени ученик должен объяснить своими словами о каком термине идет речь, а задача класса – угадать, какое понятие загадано.

Если в карточке несколько понятий, то можно организовать соревнование, кто сможет за ограниченное время объяснить большее количество понятий.

Построение блок-схемы для написания эссе

Учащимся перед написанием эссе предлагается составить блок-схему своих рассуждений. Опираясь на «скелет» эссе, учащимся легче красиво и четко оформить собственные мысли.

Техника «RAFT»

Еще один прием для более детального подхода к написанию эссе.

Учащимся по выбранной теме предлагается создать письмо в соответствии с данной техникой.

Role (Роль – от чьего лица)

Audience (Адресат)

Format (Формат)

Topic (Тема)

Как правило, тема (а лучше проблемная ситуация) у всех одинакова. Возможен вариант, когда учащиеся совместно с учителем создают перечень возможных ролей, кто может высказать свое мнение по данной проблеме или теме. А далее каждый создает свое обращение.

Кубик заданий

Для применения данного приема необходим кубик с подписанными гранями:

Сделай вывод…
Чем различаются…
Объясни причину…
Приведи пример…
Вспомни факт…
Почему…

Далее учащиеся могут хаотично перекидывать кубик друг другу. Тот ученик, у кого он оказался в руках, бросает его на грань и составляет задание по теме или разделу, которое начинается с выпавшей на грани формулировки.

Учитель может сформировать из составленных ребятами зачетную работу или попросить ребят сразу выполнять предложенные ими же самими задания.

Данные приемы позволяют в системе осуществлять подготовку учащихся к сдаче ЕГЭ по обществознанию. Процесс подготовки носит не формальный характер, а становится интересным лично для каждого ребенка, что повышает внутреннюю мотивацию к изучению предмета.

Рубрика: Новости

Информация о численности обучающихся по реализуемым программа дополнительного профессионального образования (повышения квалификации)

Опубликовано 01.09.2014 | Автор: «ЦРСО»

Форма обучения — очная.

В 2021-2022 учебном году численность обучающихся по реализуемым программа дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) за счет средств физических и (или) юридических лиц составила 1652 человека.

Рубрика: Образование

Руководство МАОУ ДПО «ЦРСО» г. Перми

Опубликовано 30.08.2014 | Автор: «ЦРСО»

	Малинина Алыя Валерьевна директор тел./факс: (342) 226-54-74 e-mail: malinina26@mail.ru
	Смирнова Оксана Григорьевна заместитель директора по маркетингу и PR-сопровождению образовательных проектов тел.: (342) 226-18-68 e-mail: cmirnova1@gmail.com
	Скачкова Надежда Валерьевна заместитель директора по развитию системы образования тел.: (342) 226-16-86 e-mail: skachkova-n2011@yandex.ru